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山东科技职业学院组织混合式教学发展趋势及现代职教课程

发布时间:2015-05-01 11:29:03

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山东科技职业学院组织混合式教学发展趋势及现代职教课程提升策略培训

4月22日,山东科技职业学院在博学楼D408计算机房面向专任教师,组织了混合式教学发展趋势及现代职教课程提升策略培训。培训由教学改革与教师发展中心主任董传民主讲,专业教师及教学科长200余人参加了培训。

董传民主任做了《混合式教学发展趋势及现代职教课程提升策略》专题报告,介绍了“新媒体联盟地平线报告(2015高等教育版)”及第27届清华教育信息化论坛情况,加深了大家对职业院校混合教学改革的整体发展动态了解;同时展示了部分兄弟院校在线课程典型案例,供大家优化整体设计与提升策略借鉴;重点介绍了《学习支架理论》并引入思维导图案例,为大家做好导学案设计及培养学生系统思维与学习方法提供支撑。

本次培训使教师对兄弟院校混合式教学改革有了整体了解,坚定了课程改革信心。通过培训对现代职教课程改革中,关于导学案设计给予了相关理论与技术支撑,对学院提升现代职教课程改革水平具有重要意义。

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