兰州铁路技工学校培养人才有三个原则

发布时间:2018-11-05 02:57:22

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兰州铁路技工学校培养人才有三个原则

第一，多样化。

我们认知世界的角度不同有的从视觉角度，有的从听觉角度，有的从美学角度有的从抽象的角度，有的从动态的角度。

第二，好学生应该是充满活力的。

如果观察一下人类大脑的内部组织，就会发现大脑发育具有关联性。大脑不应被分成几部分，而应该创造性地把大脑看作一整套工序，生产有价值的原创想法的工序。兰州铁路技工学校认为这种原创想法往往来自互动的思考方式而不是呆板的常规模式。

第三，个性化。

有一位女孩，在上学的时候，她的家长被学校老师告知患有学习障碍症，无法集中，老是坐不住。于是，妈妈带她来到医院，医生在与妈妈交流一段时间后，让她一个人在房间等待一下，并把收音机打开。医生与妈妈站在房间观察着她。不久，她便随着音乐舞动起来。此时，医生告诉妈妈，她没有病，她是个舞蹈天才，让她去上舞蹈学校吧。之后，她来到舞蹈学校，简直太棒了。那里有很多像她一样坐不住，必须在动态中才能思考的人。她的名字叫Gillian Lynne，是一个舞蹈编剧，作品有《猫》、《歌剧魅影》。

兰州铁路技工学校认为 Ken Robinson相信对于未来，我们的唯一出路是贯彻一种新的人性化生态的思想，也就是说我们应重新定义人类能力的多样化。我们的教育体系培养我们的方式正如我们开采地球的方式——以功利为目的。但这种方式对于未来将不再适用。我们必须重新思考那些最基本的准则也就是我们教育孩子的准则。

Jonas Salk曾说过：

“如果所有的昆虫都从地球上消失的话，那么50年之内，所有生命也将从地球上消失。而如果人类从地球上消失的话，那么50年之内，其他物种会活得更好。”