甘肃秦陇技工学校认为学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，促进教育和社会公平具有重要价值。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）提出，到2020年基本普及学前教育的发展目标。要求把经济发展、学前教育作为贯彻落实纲要的紧迫任务，充分体现了

　　初中毕业零基础的孩子能学会汽修吗？很多家长咨询时都会提出这样的疑问，想让孩子学一门汽修技术，但是往往又担心基础差学不会。

　　随着科技的高速发展，无论业界还是政府都提出了“互联网+”的经济与社会的发展途径。就教育而言，“互联网+”不仅可以大大提高教学的成效，而且可以带来教育理念、教的方式和学的方式的重大变革，从而就有了从“互联网＋教育”到“互联网＋职业教育”，再到“互联网＋学校（校园）”“互联网＋专业”“互联网＋课程”等。具体到“互联网＋课程”方面，笔者以为

　　一体化教学模式与技工教育的本质特征密不可分，是技工教育的根本任务和培养目标所决定的，也是目前技工教育存在的问题和改革发展趋势所要求的。所谓一体化教学，广义上讲，是指以能力为本位，通过校企合作、工学结合的办学思路，实现理论教学与实践教学融合贯通的教学模式。

　　近年来，随着国家政策对职业教育的支持不断加大，报考中职学校的人数与日俱增。部分地区的初三毕业生中考结束后毅然选择职业教育。但是在国家政策支持下，职业学校就如雨后春笋,如此多的学校到底该怎么选?学习什么专业好？下面 小编带着学子们深入了解现未来几年的就业形势，应该选择什么样的专业就业前景广阔？

　　在大学毕业生就业难的同时，各大职业技术学校优秀毕业生就业却一片火热。是什么原因造就了大学生和拥有一技之长学生就业冰火两重天的现状。为何职校学生如此受企业偏爱？