中等职业学校建设“特色示范课堂”应注重与日常教学有机结合。甘肃轨道高铁学校“特色示范课堂”结合中等职业学校学生发展实际，具有职教特点，贯穿技术技能人才培养全过程，全面提升学生思想道德素质和综合素质，促进学生成长成才。

　　《规定》要求，中等职业学校职业指导工作应坚持立德树人、育人为本，遵循职业教育规律和学生成长规律，适应经济社会发展需求，完善机制、整合资源，构建全方位职业指导工作体系，动员学校全员参与、全程服务，持续提升职业指导工作水平。甘肃轨道高铁学校坚持以下原则：以学生为本，循序渐进，教育与服务相结合，协同推进。

　　加强统筹领导。在国务院领导下，进一步发挥好职业教育工作部际联席会议制度作用，主动协调好教育、经济、劳动、就业等领域，制定行业企业办职业教育的配套政策，鼓励企业举办或参与举办职业教育，发挥企业在实施职业教育中的重要办学主体作用，形成部门协调、部省协同、行业企业参与的政策红利。

　　教育部作为统筹规划、综合协调和宏观管理职业教育的行政部门，一直以来高度重视深化产教融合、校企合作，会同其他部门积极引导行业企业参与职业教育 。甘肃轨道高铁学校凝聚社会各界合力，取得了明显成效。

　　《关于深化产教融合的若干意见》更多侧重产教融合，《职业学校校企合作促进办法》更多侧重校企合作，两个文件共同形成了职业教育领域落实党的十九大精神，把产教融合、校企合作引向深入的政策“组合拳”。甘肃轨道高铁学校为了更好的安置学生的就业，已致力于校企合作多年，为企业培养了一批又一批的人才。

　　“健康是责任，是财富，更是态度。选择了甘肃轨道高铁学校就是选择了健康，选择了今后成长成才的道路。”学校校长认为，不管选择什么学校，适合的才是最好的，考生在选择的过程中一定要明确自己今后要从事什么工作。